步入社会前的“试水”
小张参与实习的单位不下五家，最让他难忘的，是在北京一家媒体的实习：“报社会把实习生的劳动成果计入评价系统，对能力出众的学生提供独立出差采访的机会，并把实习生的作品纳入报社内部的好稿评价系统，给予实习生足额的好稿奖，我就是在这样的激励下，潜能得到比其他单位更大程度的开发。”
中国青年报社会调查中心今年8月对2004名在校大学生做的一项问卷调查数据显示，有78.2%的受访大学生正在进行暑期实习，覆盖专科生、本科生、研究生，其中以大三学生居多，占43.6%，这一现象耐人寻味。
“初出茅庐的大学生年轻有朝气，好奇心、表现欲都很强，对新兴事物也比较敏感，善于学习新知识、新技能，只要指导有方，不仅能帮助单位或企业填补一些工作岗位的空缺，还不失为一种良好的人才发现机制，又能体现企业的社会责任。”一位指导过上百位高校实习生的央企工作人员接受《瞭望》新闻周刊采访时说。
傅绥燕认为，与学校提供的育人环境不同，实习单位提供的是职业环境，有利于学生从学校人到社会人的过渡。这就像游泳之前的“试水”，试过了才知道水有多深，水温怎样。
还有一种情况值得警惕。比如近年来不时有媒体报道，女学生在实习中遭遇性侵犯、性骚扰，或者实习生遭遇诈骗等，暴露出实习潜在的危险和隐患。
为什么有这么多大学生投入暑期实习？收获怎么样？如何获得高质量实习？带着这些问题，《瞭望》新闻周刊记者进行了深入调研。
参差不齐的实习效果
大学生暑期实习面面观
傅绥燕建议推行“实习推荐机制”，即由实习单位开具“实习推荐信”，用人单位以此作为学生就业时的重要参考。“实习单位若不认可实习生的表现可以保持沉默，但是如果实习单位开具了推荐信就应得到用人单位的重视，推动实习的质量向良性发展。”
◆只有实习生、实习单位和高校三者联动，才能实现实习效果的最大化
