华南师范大学
颠覆想象的智慧学习空间
在“新师范”背景下，为顺应国家教师教育发展战略及区域教育发展需求，华南师范大学开始重点建设“教师专业成长与教学能力提升平台”，其中的一个重要动作，就是建设全新的智慧学习空间。
青鹿作为华师智慧教室整体解决方案的提供商，为华师智慧学习空间的整体改造提供建设思路及软硬件支撑。
青鹿助力华南师范大学建设两个全新的学习空间，分别是砺儒·新师范创新学习空间和教师教学技能实训中心，前者设有新创业教室、跨校区互动教室、通识课程教室和精品课程录制教室，后者设有教学技能实训室、教学技能研讨室与观摩室。
在项目整体设计上，装修风格简约大方、色彩明亮，灯光、家具皆调至最佳舒适度。
在教室里，教学设备先进、智能，借助物联网技术设备可一键开关，师生无需被复杂的设备管理舒服，教室实现BYOD，满足师生自行携带设备便捷接入，同时可实现6个小组的多屏互动教学场景，实现了线上、线下教学活动融合，助力教师探索新型教学模式(分组研讨)，开展新型教学活动(跨区授课)。
华师全新的智慧学习空间，处处调动着学生的学习热情，激发着老师的教学灵感。
中国民航大学
外国语学院实现常态化智慧教学
中国民航大学位于天津，是民航界的最高学府，世界上规模最大的民航高等学府， 教育部CDIO改革试点单位。青鹿智慧教室于今年11月落成，作为中国民航大学外国语学院的公共课室，学院师生已适应教室中的“新设备”，在日常上课中实现常态化智慧教学。
在智慧教室中上的主要是英语课，课中，老师灵活运用小组广播、动态批注、抢答、随机抽人等功能，播放课程教材，讲解知识重难点，辅助教学进程，提高教学效率。
值得一提的是，青鹿智慧教室的分组教学功能受到了众多师生的欢迎。通过分组研讨，师生可以一起就某一课题进行讨论、探究，学生有自身一定的自主学习空间，老师作为辅助者、答疑者、引导者，对不同小组的学生给予针对性的指导，让课堂学习更为高效、自主。
除此之外，学校认为，青鹿提供的BYOD设备接入、小程序互动等多个功能贴合教学场景，软硬件设备稳定可靠，功能结构简单易操作，对青鹿智慧教室整体解决方案表示赞赏。
北京邮电大学
以信息化带动教学现代化
北京邮电大学(以下简称“北邮”)，是一所以信息科技为特色的全国重点大学，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目。
早在2014年11月，北邮大召开了“以信息化带动教学现代化”为主题的教学工作会议，明确提出通过基于移动互联网的教学模式改革来“撬动”教学理念、教学内容和课程体系的全方位改革。这几年，北邮大力加强智慧教室建设，推进信息技术与教学过程的深度融合，推动翻转课堂、混合式教学模式等多种方式的教学改革，经改造，目前已有3间智慧教室正式落成。
北京邮电大学智慧教室整体解决方案由青鹿等多家企业共同打造，由课堂教学智能交互系统、课堂多屏互动系统、高清互动录播及应用云平台、智慧物联管控系统四大系统组成。可实现局域网稳定教学、多屏协作互动、录播音视频融合、远程互动直播和物联网环境管控等功能。
云南昆明西冲小学
智慧走进课堂，高效教学成为日常
为了让乡村孩子享受到优质教育，近年来，西冲小学不断加大教育信息化建设力度，加快打造“智慧校园”步伐，用技术手段帮助学生，增加学习主动性，更新教师教育教学理念。
目前，在西冲小学，用平板电脑上课已成为常态，学习内容主要涉及语文、数学、英语。
课前，老师将录制好的导学案上传到青鹿智慧课堂云平台，同学们可以在平板电脑或者手机App上先进行自学;有了预习的基础，课堂上，老师会带领学生展开深层次的学习，学生此时可以利用平板电脑提交课堂作业，提交后，老师会在电脑展开精准分析;课后，学生再到App上完成部分家庭作业。
今年10月，校长孙连选曾介绍，全校85名老师已经参与过相关教学培训，能做到“人人都会上智慧课堂”;11月，西冲小学举办“翻转课堂与平板教学结合实验课观摩活动”，在活动过程中，现场的嘉宾纷纷为青鹿智慧课堂系统的稳定性和流畅性点赞;12月，西冲小学举办《互联网+时代教学创新与课堂重构》研讨活动，积极探索智慧课堂、智慧校园在教学与学校管理中的应用，与会的柯清超教授、杜炫杰教授做出高度评价。在成熟的校企合作模式推动以及各级领导的支持下，西冲小学智慧课堂、智慧校园建设取得阶段性进展。
南宁三十四中学
江南区的第一个智慧课堂试点班
